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北艺传媒进一步加强内涵建设 提升教师授课质量

2015-12-02

源自于:北京新圆明职业学院

  2014年9月27日,根据学院2014年工作要点安排和学院办公会议精神,为进一步加强内涵建设,提升我院教师整体授课质量,做到充分为学生负责,教务处组织了新学期新教师试讲及全体任课教师本学期教学准备工作汇报(说课)活动,应邀前来的北京市高职教育专家听取了我院授课教师的说(讲)课,并对说课情况进行点评、总结。  

  教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件以及《北京市教育委员会关于进一步加强高等职业教育教学工作全面提高教学质量的意见》(京教高[2008]3号)等文件中明确要求:“要把学校的发展重心放到内涵建设、提高质量上来,确保教学工作的中心地位。”如何始终坚持以教学为中心,做好内涵建设,提高人才培养质量,这是我院办学多年来,一直坚持和不断探索的重要课题。

  我院杨波院长十分重视教学工作,他认为:“一所学校的生存和发展有许多因素在制约着,其中师资水平是关键因素。教师素质的高低,直接关系着学校的发展。一所好的学校,必然有一批品德高尚、教学水平高的教师,一支团结、创新的教师队伍能使学校充满生机和活力。”我院是以培养德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才为目标。因此,我院杨波院长在办公例会和各项会议中反复强调:“在师资队伍建设方面不仅要聘请和培养具有扎实的专业理论知识和丰富的教学工作经验,而且还必须具有较强的实际工作能力,不断提升教师的授课质量和业务素质。”

  为此,学院除每年召开教学工作会议外,还经常性地开展教学质量检查、教学评比以及各类教研活动。每学期伊始,杨波院长就指示教务处做好安排,开展听课、说课活动。邀请专家指导青年教师定期开展听说课活动,已经成为学院的常规化、制度化的教学质量检查项目,对激励教师不断提升自身教学水平,促进教育教学方法、授课技能等的提高,不断加强师资队伍建设起到了关键性作用。

  本次教学检查活动分两组进行。第一组是新教师的试讲,这是对新教师能否胜任课堂教学的一次严格把关。第二组是全体授课教师的说课,这是对新学期全体授课教师教学准备的检验。在试讲和说课结束后,专家们对试讲和说课的教师进行了点评和交流。专家一致认为:全体教师为此次教学检查都作了认真充分的准备,都有汇报手稿;教学内容娴熟,举例生动;注意教学方法、注意理论联系实际和实践课教学。通过试讲和说课,体现出我院教学管理,教学工作的规范。有部分老师已经创造了成果,取得了效果,从课程目标、课程内容、组织与评价等多角度体现了我院的培养目标与人文特色,均达到相关要求。与此同时,专家们还对本次教学活动提出了一些期望与建议:所有教师要在以后的教学工作中严格要求自己,充分了解学生的特点并结合实际形成自己的特点,成为优秀的乃至出类拔萃的名师!

  今年新学期结合新教师入职,开展说课、试讲活动,接下来还将举行教师听课等各项活动。相信通过学院全体师生的共同努力,我们的教育教学和各项工作一定能够再上新台阶。
 
 
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